Pearson.com: Навыки будущего 2030

Современные школьники выйдут на рынок труда, сильно отличающийся от того, что мы видим сегодня. Двойная цель исследования о работе будущего в том, чтобы сформировать количественные прогнозы этого будущего, а затем определить, что это отразится на образовании. К 2030 году население США и Великобритании будет старше. Новые технологии, такие как Интернет вещей или 3D-печать, возможно, произвели революцию в цепочках поставок и производств. Такие тенденции имеют последствия для рабочих мест и навыков, которые будут востребованы в 2030 году. Читать далее «Pearson.com: Навыки будущего 2030»

IFTF: Трудовые навыки будущего

Переосмысление работы (The Re-working of «Work»)

В 1990-х годах Deep Blue от IBM победил гроссмейстера Гарри Каспарова в шахматах; сегодня Суперкомпьютер IBM Watson обыгрывает конкурсантов на Jeopardy. Десять лет назад рабочие беспокоились о рабочих местах из-за аутсорсинга за рубежом; сегодня такие компании, как ODesk и LiveOps могут собирать команды «в облаке” для продаж, поддержки клиентов и многих других задач. Пять лет назад НАСА потребовались бы годы, чтобы обработать миллионы фотографий, сделанных его телескопом, но с мощью его совместных платформ задача может быть достигнуто в течение нескольких месяцев с помощью тысяч добровольцев.

Глобальное подключение, интеллектуальные машины и новые носители – это лишь некоторые из драйверов изменение того, как мы думаем о работе, что представляет собой работа, и навыки, которые нам понадобятся, чтобы быть продуктивными в будущем. Читать далее «IFTF: Трудовые навыки будущего»

Deloitte: Какие ключевые компетенции необходимы в цифровую эпоху?

Влияние автоматизации на сотрудников, компании и образование

Влияние автоматизации и цифровизации на мир труда, вероятно, еще больше возрастет в ближайшие годы. Исследование Deloitte «Какие ключевые компетенции необходимы в цифровую эпоху?» обсуждает связанные с этим последствия для швейцарской рабочей силы и подчеркивает, какие компетенции будут особенно востребованы в будущем. В исследовании также рассматривается, как система образования и компании должны реагировать на эти изменения.

Читать далее «Deloitte: Какие ключевые компетенции необходимы в цифровую эпоху?»