Карьерные траектории: подходы и опыт

Tracing studies — … разработка системы отслеживания и анализа индивидуальных траекторий выпускников системы профессионального образования (в национальном, региональном или институциональном масштабе)

Читать далее «Карьерные траектории: подходы и опыт»

Есть ли в России социальные лифты?

«С социальными лифтами более-менее понятно, что мы изучаем. Мы с вами вступаем в область довольно математизированную, интересную социологическую область, которая называется стратификационные исследования, то есть мы изучаем межпоколенческую классовую мобильность, мы смотрим, дети из каких семей в какой момент в зависимости от каких шагов, которые они предпринимают – получить образование или сразу выйти на рынок, если на рынок, то куда, если образование, то куда после, – где они окажутся через 5-10-15-20 лет, сколько будут зарабатывать, где будут работать. А как раз такого рода исследования, которые оперируют двумя параметрами – из какой семьи, капитал семьи, плюс что делали, начиная с 18 лет, – они довольно хорошо работают. В Англии, наверное, один из самых больших центров, созданный Голдторп, который занимается такого рода анализом.»

Читать далее «Есть ли в России социальные лифты?»

Мероприятия по реализации одаренности

Интерес к проблемам развития одаренности и таланта находится на подъеме. На это указывают многочисленные инициативы, причем не только государственные, как образовательной центр «Сириус», но и частные, как школа «Летово». Это попытка сделать ставку на таланты и дать механизмы формирования человеческого капитала высоко уровня .

Кто такой одаренный ребенок? А талантливый? Тот, кто выигрывает конкурсы и олимпиады? Или прежде всего тот, кто готов и способен включаться во «взрослые» виды практики и работать над практическими проблемами, «замахивается» на великие цели и реализацию неординарных проектов?

Читать далее «Мероприятия по реализации одаренности»

В ИТ без диплома: как учиться, где работать?

Так ли необходимо высшее образование, чтобы получить хорошую работу? А, может, оно даже мешает? Какие альтернативы высшему образованию возникают, если работодатели всё чаще говорят о том, что высшее образование не так уж и нужно?

Наиболее интересные кейсы на эту тему из  сферы информационных технологий.

Читать далее «В ИТ без диплома: как учиться, где работать?»

Платформы онлайн-образования

Решения для онлайн-обучения представляют собой сбивающие с толку своим разнообразием пространства для продажи и навигации по онлайн-курсам. Их ассортимент варьируется от  маркетплейсов, таких как Udemy, где каждый может создавать и продавать онлайн-курс практически любого качества, и Thinkific и других платформ LMS, которые позволяют преподавателям создавать собственную платформу онлайн-курсов и продавать свои онлайн-классы, до Coursera, которая сотрудничает только с учебными заведениями.

России на данный момент нет крупного или заметного проекта в категории образовательных маркетплейсов, аналогичных лучшим мировым примерам (например, Udemy https://www.udemy.com/ru/) а также таким гигантам рынка онлайн-образования, как Coursera и EdX, которые также можно отнести к маркетплейсам, аналогов которых нет в России.

«Мы ждем игрока, который построит образовательный маркетплейс, в этом году был запущен пилот от Ростелекома, но пока убедительных цифр и успехов не видно» (Дмитрий Волошин, https://rb.ru/opinion/itogi-edutech/)

Читать далее «Платформы онлайн-образования»

EdTech: лица, проекты, стартапы, поддержка

Карты инновационных образовательных проектов

Как разобраться в море информации о современных образовательных проектах? В образование приходит цифровая трансформация. Новые технологии несут в себе огромный потенциал, который призван ответить на вызовы современности и готовить в рамках программ обучения, начиная с начальной школы, не к прошлому, а к будущему.
Большие данные уже влияют на образование, причем не только через появление и расширение использования электронных образовательных ресурсов, их содержание и возможности формирование образовательных траекторий, но и на устройство самого образовательного ландшафта, а также возможности анализа и прогнозирования его развития. Само бурное развитие области education technology (EdTech) порождает потребность в систематизации и классификации. Хорошим и удобным решением для этого, помимо разнообразных рейтингов, являются карты проектов.

Читать далее «EdTech: лица, проекты, стартапы, поддержка»

Социальные сети: методы анализа

Анализ социальных сетей берёт свои теоретические истоки в работах ранних социологов, таких как Георг Зиммель и Эмиль Дюркгейм. Эти учёные писали о важности изучения шаблонов отношений, связывающих участников социального взаимодействия. Социологи используют понятие «социальная сеть» с начала XX века для обозначения сложных наборов отношений между членами социальных систем на всех уровнях, от межличностных до международных. В 1954 году Дж. А. Барнз начал систематически использовать этот термин для обозначения моделей связи, охватывающих как понятия, традиционно использовавшиеся населением, так и понятия, которые использовались социологами: связанные группы (например, племена, семьи) и социальные категории (например, пол, этническая принадлежность). Такие учёные как Рональд Берт, Кэйтлин Карлей, Марк Грановеттер, Дэвид Кракхардт, Эдвард Лауманн, Анатоль Рапопорт, Барри Веллман, Дуглас Р. Уайт и Харрисон Уайт расширили использование систематического анализа социальных сетей. Даже при изучении литературы сетевой анализ применялся Анхайером, Герхардсом и Ромо, Воутер Де Нуй, Бёрджерт Сенекал.

Читать далее «Социальные сети: методы анализа»

Конференция «Путь к успеху» (2017): мнения участников

Конференция «Путь к успеху: программы поддержки одаренных детей и молодежи в контексте стратегии научно-технологического развития Российской Федерации» (Сириус, 27-28 января 2017)

Попытка обсудить планы работы со школьниками, студентами, молодыми специалистами на 2017-2020 годы, рассмотреть вопросы подготовки педагогов (содержательные аспекты), развития механизмов корпоративной и государственной поддержки талантливой молодежи.  Читать далее «Конференция «Путь к успеху» (2017): мнения участников»

Карьера в ИТ: гипотезы, мнения, полезные ссылки

Outtalent: сервис, который помогает программистам получить желаемую работу за рубежом http://www.outtalent.com/

О сервисе: экс-сотрудник Google запустил сервис помощи русскоязычным программистам с трудоустройством в иностранные ИТ-компании https://vc.ru/hr/77347-eks-sotrudnik-google-zapustil-servis-pomoshchi-russkoyazychnym-programmistam-s-trudoustroystvom-v-inostrannye-it-kompanii

Читать далее «Карьера в ИТ: гипотезы, мнения, полезные ссылки»

Карьера и ИТ: полезные сервисы TalentTech

TalentTech — российская технологическая компания в составе «Севергрупп», развивающая комплексное решение для объединения образования и трудоустройства, включая самозанятость.

Читать далее «Карьера и ИТ: полезные сервисы TalentTech»