Чередниченко Г.А. (2013) Образовательные и профессиональные траектории

На базе работ западных и российских социологов рассматриваются теоретические представления и концепты, позволяющие адекватным образом исследовать переходы молодежи от позиций в школьной системе к
профессиональным статусам взрослого человека. Концепты, описывающие лонгитюдное присутствие молодежи в образовательной и профессиональной системах, рассмотрены с точки зрения биографического подхода, изучения жизненных путей, исследования образовательных и профессиональных траекторий. Освещено развитие концепций и их интерпретация в исследованиях современных авторов.

Чередниченко Г. А. Образовательные и профессиональные траектории молодежи: исследовательские концепты // Социологический журнал. 2013. Том. 0. № 3. С. С. 53-74.
DOI: https://doi.org/10.19181/socjour.2013.3.420

Чередниченко Образ и проф траектории

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *